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黄河新闻网大同讯（记者陈智宇）4月17日上午，大同市落阵营强制隔离戒毒所“向日葵禁毒宣讲团”走进大同市平城区第三十二小学校开展“青春无毒 向阳而生 争创全国禁毒示范城”主题宣讲。该校500余名师生参加活动。活动伊始，民警通过播放充满趣味的动画短片，将抽象的毒品知识变得鲜活易懂。伪装成“小零食”“饮料
读博的原因多种多样，以下是一些主要的动机：深入研究某个领域：许多人选择读博是因为对所学领域有浓厚的兴趣，希望继续深入研究以获得更多知识，并为将来的职业生涯奠定坚实的基础。追求学术理想：有些人对某一领域的知识充满好奇心，希望通过深度研究解决行业或社会中的重大问题，从而带来强烈的成就感和满足感。对科研的
鲁网4月21日讯 为营造浓厚的班级阅读氛围，近日，临沂金盾小学2022级11班以“蔬香润心田，书香满校园”为主题，开展了一场别开生面、意义非凡的特色读书活动。活动前，老师为同学们讲解了活动方案，鼓励同学们整理家中的闲置书籍，同时和父母一起走进菜市场、超市挑选新鲜蔬菜，为“以蔬换书”做好准备。活动当天
公共知识是不受 知识产权保护的。知识产权是指创作者对其智力成果所享有的一系列权利，包括版权、专利权、商标权等。而公共知识是指那些广泛流传、无需特定个人或组织进行创造性工作即可获取的知识，如基本数学原理、科学事实、历史事实等。这些知识因其普遍性和非创造性，通常不受知识产权法的保护。建议：在使用公共知识
本报讯（记者 郭晓华 通讯员 程媛媛）为激发居民阅读兴趣，倡导绿色生活理念，4月21日，文庙街道双塔寺二社区联合迎泽区图书馆双东馆开展“阅读新绿 知识生芽”读书换绿植活动，通过以书换绿植的方式，推动书籍循环利用，传递环保理念，营造书香社区氛围。 活动现场设置了书籍收集区和绿植兑换区，工作人员精
学科课程，也称为分科课程，是一种以学科为中心的课程编制方式。它通过从各个学科领域中选择部分内容，组成不同的学科，并按照一定的教学计划和教学大纲进行教学。学科课程的主要特点包括：知识体系和社会需要出发：学科课程的设计基于知识体系和社会需要，旨在传授系统的知识和技能。逻辑体系为中心：课程内容以学科的逻辑
2025年反洗钱知识线上答题4月22日战报出炉！快来看看你所在的省份成绩如何？↓↓↓反洗钱知识线上答题答题人数排行榜排名地区1山东省2江苏省3广东省4河南省5辽宁省6福建省7河北省8内蒙古自治区9山西省10四川省反洗钱知识线上答题平均分排行榜排名地区1上海市2辽宁省3浙江省4广东省5湖北省6北京市7
近年来，潞城区消防救援大队积极作为，常态化开展“队站开放日”活动，切实增强了广大市民的消防安全意识和防灾自救能力。日前，康乐幼儿园组织部分师生及家长走进区消防救援大队，让孩子们零距离感受消防、体验消防、学习消防。下午三时左右，小朋友们怀揣着兴奋与好奇，排着整齐的队伍走进区消防救援大队。消防员热情地迎
讲课需要交钱的原因可以从多个角度来考虑：教师劳务报酬：教师授课是一种职业，他们需要付出时间和精力来准备课程和传授知识。因此，讲课费用可以视为对教师劳动的一种补偿，即劳务费。知识价值体现：一些专业领域的学者或专家所提供的知识能够直接为企业创造显著的经济效益。因此，企业愿意支付高额的讲课费用，以获取这些
5月25日，《中国特色社会主义政治经济学自主知识体系探索》（以下简称《探索》）新书发布会暨学术研讨会在北京大学经济学院举办，《探索》正式发布。《探索》为中国人民大学原校长刘伟所著，于近日由北京大学出版社出版发行。该书围绕中国特色社会主义政治经济学、社会主义初级阶段、社会主义基本经济制度、资本、全要素
