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“为者常成，行者常至”和“为者败之，执者失之”是我的座右铭。这两个恰恰相反的座右铭成就了现在的我。它们像人生和学习的汪洋大海上的一片净土、一盏灯塔、一阵微风，承载我、指引我、治愈我。以“为者常成，行者常至”精神为笔，绘砥砺前行之姿。两年前我踏入中科附高（深圳理工附中）的校园，也曾迷茫或心怀惧意。但彼
【来源：中国教师报】有效参加培训，从而收获成长。来源 |《中国教师报》作者 | 于吉海 正高级教师、特级教师 广东省佛山市季华中学教师为提升教师教学理念，提高课堂教学质量，教育行政部门会定期对教师进行线上或线下培训。可是，一些教师参加培训时应付了事，浪费了良好的成长机会。结合自己参加首都师范大学“一
跨越山海，在海南遇“舰”你——海南舰首次面向内地公众开放侧记■中国军网记者 盛宇 朱跃龙我国自主研制的首艘两栖攻击舰海南舰（舷号31） 中国军网记者朱跃龙 摄一4月的海口，碧空万里，椰林婆娑。为庆祝人民海军成立76周年，我国自主研制的首艘两栖攻击舰海南舰（舷号31），首次在内地组织舰艇开放活动。舰艇
【来源：半月谈】当“国考143分”的成绩出现在屏幕上时，指尖划过的不仅是数字，更是10000道习题堆积而成的成长轨迹。这次国考，每一道错题的复盘、每一次模考的突破，都在无声地诠释着：所有看似轻松的高分，都是厚积薄发的必然。一大量刷题刷完10000题，并非简单的机械重复，而是通过科学规划实现“量变到质
从小到大，我对大多数音乐都提不起兴趣。不过，或许是因为父亲，我竟很喜欢听军歌。上小学时，我和母亲搬进了家属院。那时，每天上学我都会穿过一条狭长的小路，而与这条小路一墙之隔，便是部队的营区。每天清晨，我总能听到营区里准时响起的歌声，听得多了，也能轻哼出片段旋律，记住些许歌词，慢慢地还喜欢上了军歌。那些
赞扬学生时，可以采用以下几种方法：赞美学生的具体行为，如：“你今天的报告准备得非常充分，信息收集详尽，分析也很有深度。”指出学生的进步，如：“我注意到你最近的作业质量有了显著的提升，你的努力和进步值得表扬。”描述你的感受，如：“你的帮助让我
